Lekcje z Kredką cz.1

Małgorzata Małyska

£ 16.00

Odkryj innowacyjne podejście do nauki języka polskiego z Figlarną Kredką!

Lekcje z Kredką cz.1 to dynamiczne konspekty zajęć edukacyjnych stworzone specjalnie dla podręcznika Figlarna Kredka cz 1. Dzięki nim nauka staje się fascynującą przygodą, a dzieci mają okazję nie tylko rozwijać umiejętności językowe, ale także intensywnie odkrywać, poznawać i przeżywać świat.

Każdy konspekt oferuje różnorodne formy aktywności inspirowane zabawą fabularyzowaną, które sprzyjają naturalnemu przyswajaniu nowych umiejętności językowych. Elastyczność konspektów pozwala nauczycielom dostosować zajęcia do indywidualnych potrzeb grupy, tworząc dynamiczne i angażujące lekcje.

Komplet edukacyjny obejmuje nie tylko podręcznik dla ucznia, ale również zeszyt do pracy oraz konspekty zajęć dla nauczyciela. Program nauczania, dostępny do pobrania, i dodatkowe karty pracy sprawiają, że nauka staje się jeszcze bardziej interaktywna i atrakcyjna.

Zamów teraz kompletny zestaw Figlarna Kredka – Lekcje z Kredką i otwórz drzwi do fascynującego świata edukacji, który rozbudza kreatywność, ciekawość i zainteresowanie językiem polskim oraz kulturą Polski!

W części 1 „Lekcji z Kredką”  przedstawiono 12 propozycji sposobu prowadzenia zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem podręcznika „Figlarna Kredka” cz.1. 

SKU: 9780995620711 Kategorie: , Tag:

Lekcje z Kredką cz.1 to innowacyjne podejście do edukacji, zaprojektowane specjalnie dla podręcznika Figlarna Kredka cz.1. Konspekty zajęć zawarte w publikacji nie tylko ułatwiają nauczycielom prowadzenie zajęć, ale także kładą nacisk na aktywne uczestnictwo dzieci w procesie uczenia się.

Podstawowym celem, zgodnym z konstruktywistycznym podejściem pedagogicznym, jest stworzenie dzieciom warunków do intensywnego odkrywania, poznawania i przeżywania świata. Zróżnicowane formy aktywności, inspirowane zabawą fabularyzowaną, skutecznie pomagają dzieciom naturalnie przyswajać nowe umiejętności językowe, jednocześnie stymulując ich rozwój.

Każdy konspekt zawiera zróżnicowane działania, umożliwiające uczniowi spełnienie wymagań opisanych w programie Przyjaciele z piórnika. Program ten, zgodny z podstawą programową dla uczniów polskich uczących się za granicą, stanowi solidną podstawę do kształcenia języka polskiego, historii, kultury, geografii Polski oraz wiedzy o współczesnej Polsce.

Konspekty oferują elastyczność, umożliwiając nauczycielom dostosowanie zajęć do indywidualnych potrzeb grupy. Zostały skomponowane z myślą o pedagogicznym podejściu sytuacyjnym, podkreślającym znaczenie aktywnego uczestnictwa dzieci w procesie edukacyjnym.

Każdy konspekt składa się z dokładnych wymagań dotyczących sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz przewidywanych osiągnięć ucznia. Wykaz materiałów dydaktycznych oraz proponowany przebieg zajęć są starannie opracowane, z uwzględnieniem różnorodności sytuacji edukacyjnych.

Komplet Edukacyjny "Figlarna Kredka" zawiera:

  • Figlarna Kredka - Książka dla ucznia (części 1-3)
  • Kredkowanka - Zeszyt dla ucznia
  • Lekcje z Kredką (części 1-3) - Konspekty zajęć (podręcznik dla nauczyciela)
  • Program nauczania - Do pobrania
  • Dodatkowe karty pracy - Do pobrania

Kompleksowy zestaw nie tylko ułatwia prowadzenie lekcji, ale również zachęca do kreatywnego podejścia do nauki języka polskiego, rozbudzając ciekawość oraz zainteresowanie Polską i jej kulturą.

 

 

 

 

Informacje dodatkowe

Wymiary 29.70 × 21 × 0.8 cm
Autor

Małgorzata Małyska

ISBN

9780995620711

Wydawca

Oprawa

miękka

Format

Rok wydania

Liczba stron

Author Picture

Małgorzata Małyska

• Radca koordynator ds. programowych w Instytucie Rozwoju Języka Polskiego im. Maksymiliana Marii Kolbego Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego (instytutkolbego.pl)

• Członek Zarządu Fundacji dla Edukacji POLIS http://fundacjapolis.pl/

• Ekspert Ośrodka Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym KUL

• Ekspert Instytutu Książki

• Doświadczony edukator - prowadzi zajęcia dydaktyczne dla nauczycieli w Polsce oraz dla nauczycieli uczących języka polskiego poza granicami Polski w różnych formach. http://malyska.edu.pl/ W latach 1992-2015 pracowała jako nauczyciel konsultant ds. edukacji wczesnoszkolnej w ORPEG PCN (Ośrodek Rozwoju Edukacji za Granicą Polonijne Centrum Nauczycielskie w Lublinie)

• Edukator oświaty, trener emisji głosu, specjalista ds. nauczania na odległość, trener aktywnych metod uczenia i szybkiego czytania, trener systemu "Edukacja przez ruch"

• Autor publikacji dla nauczycieli, wychowawców i rodziców, m.in. Rozmawiamy o uczuciach (WSiP), Każdy z nas jest ważny (WSiP), Oswajamy strach (WSiP), Twoi uczniowie mistrzami w czytaniu (WSiP), Twoje dziecko mistrzem w czytaniu. Ćwiczenia i zabawy (WSiP), Rysuję zwierzaki jedną ręką (Ad punctum), oraz innych opracowań publikowanych w różnych czasopismach metodycznych.

• Współautor Podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego na I etapie edukacyjnym, MEN 2017

• Autor i redaktor materiałów edukacyjnych w ramach e-projektu "Włącz Polskę!"

• Autor książek do nauki języka polskiego dla dzieci w młodszym wieku szkolnym uczących się w szkołach polskich poza granicami Polski, z cyklu „Przyjaciele z piórnika” https://www.literka.org/ „Figlarna Kredka" dla dzieci 5-6-letnich, „Sprytny Ołówek" dla dzieci 6-7-letnich, „Ciekawskie Pióro" dla dzieci 7-8-letnich i „Szybki Długopis" dla dzieci 8-9-letnich, oraz zeszytów ćwiczeń: „Trening z Ołówkiem", „Trening z Piórem", „Trening z Długopisem 1, 2, 3".

• Autor Kompendium świadomego nauczyciela języka i kultury polskiej (części przeznaczonej dla najmłodszych uczniów) Podręcznik Kompendium świadomego nauczyciela języka i kultury polskiej – Fundacja Wolność i Demokracja (wid.org.pl)

• Autor propozycji metodycznych „Lekcje z Kredką", „Lekcje z Ołówkiem", „Lekcje z Piórem" i „Lekcje z Długopisem"

• Autor ponad 200 programów kursów doskonalących i kwalifikacyjnych przede wszystkim z zakresu nauczania języka polskiego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz wielu konspektów zajęć i materiałów dydaktycznych upowszechnionych w środowisku oświatowym w Polsce i poza Polską

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.

Uważam, że na ten moment nie ma lepszego programu nauczania dla dzieci młodszych, uczących się poza granicami kraju, niż ten opracowany przez Panią Małgorzatę Małyskę.

Irena Kukuła

Dyrektor, Polska Szkoła Sobotnia w Croydon

X