Zajrzyj do środka

Kredkowanka

Małgorzata Małyska

£ 3.50

Kredkowanka to zeszyt ucznia, który współgra z podręcznikiem Figlarna Kredka. Ilustracje, które uczeń może samodzielnie kolorować, nawiązują do opowieści obrazkowych z podręcznika. Krótkie rymowanki zachęcają do rozmów o historyjkach, puentując je. Są pretekstem do wielu ćwiczeń językowych, na przykład do nazywania emocji i dyskutowania na ważne tematy. Prowokują do czytania.

Wyeksponowane numery stron, też do kolorowania, mogą być przydatne do ćwiczeń w nazywaniu liczb czy nauki liczebników porządkowych.

Kredkowanka wspomaga szeroko rozumiany rozwój dziecka, między innymi: percepcję wzrokową, spostrzegawczość, koncentrację, małą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację przestrzenną, pamięć.

Sprawdzi się zarówno w pracy z nauczycielem, jak i w samodzielnej zabawie – nauce dziecka.

SKU: 9788396300799 Kategorie: , Tagi: ,

Kredkowanka to zeszyt ucznia, który współgra z podręcznikiem Figlarna Kredka. Ilustracje, które uczeń może samodzielnie kolorować, nawiązują do opowieści obrazkowych z podręcznika. Krótkie rymowanki zachęcają do rozmów o historyjkach, puentując je. Są pretekstem do wielu ćwiczeń językowych, na przykład do nazywania emocji i dyskutowania na ważne tematy. Prowokują do czytania.

Wyeksponowane numery stron, też do kolorowania, mogą być przydatne do ćwiczeń w nazywaniu liczb czy nauki liczebników porządkowych.

Kredkowanka wspomaga szeroko rozumiany rozwój dziecka, między innymi: percepcję wzrokową, spostrzegawczość, koncentrację, małą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację przestrzenną, pamięć.

Sprawdzi się zarówno w pracy z nauczycielem, jak i w samodzielnej zabawie – nauce dziecka.

Informacje dodatkowe

Waga 0.11 kg
Wymiary 29 × 21 × 0.2 cm
Autor

Małgorzata Małyska
ISBN

9788396300799
Wydawca

Format

Oprawa

Liczba stron

Rok wydania

Wiek

6 lat
Author Picture

Małgorzata Małyska

• Radca koordynator ds. programowych w Instytucie Rozwoju Języka Polskiego im. Maksymiliana Marii Kolbego Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego (instytutkolbego.pl)

• Członek Zarządu Fundacji dla Edukacji POLIS http://fundacjapolis.pl/

• Ekspert Ośrodka Badań nad Polonią i Duszpasterstwem Polonijnym KUL

• Ekspert Instytutu Książki

• Doświadczony edukator - prowadzi zajęcia dydaktyczne dla nauczycieli w Polsce oraz dla nauczycieli uczących języka polskiego poza granicami Polski w różnych formach. http://malyska.edu.pl/ W latach 1992-2015 pracowała jako nauczyciel konsultant ds. edukacji wczesnoszkolnej w ORPEG PCN (Ośrodek Rozwoju Edukacji za Granicą Polonijne Centrum Nauczycielskie w Lublinie)

• Edukator oświaty, trener emisji głosu, specjalista ds. nauczania na odległość, trener aktywnych metod uczenia i szybkiego czytania, trener systemu "Edukacja przez ruch"

• Autor publikacji dla nauczycieli, wychowawców i rodziców, m.in. Rozmawiamy o uczuciach (WSiP), Każdy z nas jest ważny (WSiP), Oswajamy strach (WSiP), Twoi uczniowie mistrzami w czytaniu (WSiP), Twoje dziecko mistrzem w czytaniu. Ćwiczenia i zabawy (WSiP), Rysuję zwierzaki jedną ręką (Ad punctum), oraz innych opracowań publikowanych w różnych czasopismach metodycznych.

• Współautor Podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego na I etapie edukacyjnym, MEN 2017

• Autor i redaktor materiałów edukacyjnych w ramach e-projektu "Włącz Polskę!"

• Autor książek do nauki języka polskiego dla dzieci w młodszym wieku szkolnym uczących się w szkołach polskich poza granicami Polski, z cyklu „Przyjaciele z piórnika” https://www.literka.org/ „Figlarna Kredka" dla dzieci 5-6-letnich, „Sprytny Ołówek" dla dzieci 6-7-letnich, „Ciekawskie Pióro" dla dzieci 7-8-letnich i „Szybki Długopis" dla dzieci 8-9-letnich, oraz zeszytów ćwiczeń: „Trening z Ołówkiem", „Trening z Piórem", „Trening z Długopisem 1, 2, 3".

• Autor Kompendium świadomego nauczyciela języka i kultury polskiej (części przeznaczonej dla najmłodszych uczniów) Podręcznik Kompendium świadomego nauczyciela języka i kultury polskiej – Fundacja Wolność i Demokracja (wid.org.pl)

• Autor propozycji metodycznych „Lekcje z Kredką", „Lekcje z Ołówkiem", „Lekcje z Piórem" i „Lekcje z Długopisem"

• Autor ponad 200 programów kursów doskonalących i kwalifikacyjnych przede wszystkim z zakresu nauczania języka polskiego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz wielu konspektów zajęć i materiałów dydaktycznych upowszechnionych w środowisku oświatowym w Polsce i poza Polską

Może spodoba się również…

Uważam, że na ten moment nie ma lepszego programu nauczania dla dzieci młodszych, uczących się poza granicami kraju, niż ten opracowany przez Panią Małgorzatę Małyskę.

Irena Kukuła

Dyrektor, Polska Szkoła Sobotnia w Croydon

X